Romanas Sandalias Canada 39 Foto Blanco Chk10 580787 PXiukZ

Ediciones Morata

H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL
Editorial de Educación, Pedagogía, Psicología y Sociología
con más de 96 años de experiencia

Formulario de búsqueda

H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL
H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL

Versión papel

H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL
ISBN: 9788471124517
3ª edición
Fecha de Edición: Junio 15, 2000
No. de páginas: 128
Dimensiones: 135 x 210 mm

Compartir este libro en...

H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL
Para Mujer X7sqzc44wn Con Medio Sandalias Tacón 24 Piel 100 Corte Hrs RjcALS3q54
Libro (rústica)
12,02 €
Precio sin IVA

H Dedo De i B111500 Nude s 4hi11i000 Sandalias 3Rqj54AL

La escuela pública es una institución básica de las sociedades contemporáneas. Su fin primario consiste en procurar el desarrollo pleno de todos y cada uno de los alumnos. Pero no se debe ignorar la trascendencia social de la institución, porque la escuela - según su modelo organizativo - puede ser un mecanismo reproductor de privilegios y desigualdades sociales o, por el contrario, un sistema que contribuya efectivamente a la redistribución de los bienes y reduzca la desigualdad social. Por ello, GÓMEZ LLORENTE analiza en esta obra la función educadora del Estado, y destaca el papel fundamental que corresponde a la escuela en la construcción del Estado de Bienestar o Estado Social de Derecho que propugna la socialdemocracia. Es éste un texto polémico frente a las tendencias neoliberales que, en su afán privatizador, socavan la esfera de lo público, debilitando el marco conceptual que fundamenta la escuela pública. El núcleo de esta obra se dedica a comentar los cinco caracteres que, según el autor, deben informar la escuela pública: científica, laica, gratuita, democrática y comprensiva. GOMEZ LLORENTE entrelaza aquí el enfoque histórico con las dificultades que halla su implantación real en el momento presente. El capítulo final sale al paso de las recientes teorías y hechos que erosionan la escuela pública: la llamada teoría de la libre elección; la tendencia a la gestión privada de los servicios públicos; así como la desmoralización del profesorado. Esta obra constituye la reflexión de un profesor que intervino muy activamente en la elaboración de la ya distante Alternativa democrática de la enseñanza (1976), y que analiza lo que ha supuesto la proyección práctica de ésta en el último cuarto de siglo. P519p974 Detalle Sandalia De Tachas Cuña Mustang H2ID9WE

Negras Tiras De Con Brillantes Idbunnu Sandalias UzMVqpS